时逢初夏，万物并秀，深耕教研正当时。2026年5月13日，驻马店市驿城区教育局在驻马店市第一小学举办了余国好名师工作室小学数学结构化教学课堂观摩研讨活动。驿城区教育局党组书记、局长李波，驿城区教育教学研究中心主任王舫，驿城区教育考试中心主任张建华等领导莅临现场指导，全区小学数学骨干教师齐聚一堂，共话教研、共探路径、共促成长。活动全程直播，线上线下同步参与，共享优质资源。
活动以“结构化思维赋能复习课堂，用专业引领提升教学实效”为主题，紧扣新课改发展要求，充分发挥名师工作室的示范、引领与辐射作用，着力破解小学数学复习课中碎片化、低效化、内容重复化等问题，引导教师将结构化思维融入复习课堂，助力提升教学能力，全面提高课堂教学质量。
开幕致辞指明方向，驿城区教育局主要负责同志在致辞中指出，随着基础教育改革的持续深化，课堂提质、教法优化、核心素养培育已成为当前教学的重点。他强调，课堂如何实现知识结构化、思维层级化、能力最大化，是全区教师亟待深耕的课题。他希望全体教师珍惜学习机会，内化理念，发挥辐射作用，学以致用，深耕课堂，赋能学生成长。
本次活动以复习课为载体，三位工作室成员执教的示范课各有特色、亮点突出。《平面图形的面积总复习》冯迎飞老师以趣味问题导入，从长方形面积公式出发，系统梳理平行四边形、三角形、梯形、圆的面积推导过程，渗透转化思想，引导学生搭建完整的知识网络，让复习课有深度、有温度、有思维。《因数与倍数单元复习》王浩洋老师通过生活化的数字切入，采用小组合作、自主梳理、思维导图构建等方式，厘清概念之间的关联，打破机械重复的传统复习模式，促进思维生长。《年月日的秘密单元复习》蔡苗老师通过AI教学应用，构建了沉浸式智慧探究课堂，引导学生自主发现、梳理、内化年月日的完整知识体系，攻克复习课中的多个教学难点，让课堂灵动有趣、高效务实。
三节示范课均以结构化理念重构课堂，为全区复习课教学提供了可借鉴、可复制的实践范本。工作室主持人余国好在点评中强调，复习课不仅是旧知识的简单重复，而是知识重构、思维提升、能力进阶的过程。他鼓励教师互学互鉴、潜心教研，在交流中共同成长。
下午，全国教学名师、特级教师李付晓带来了专题讲座《循结构之道启思维之智——数学结构化教学的实践与思考》。讲座围绕课前精研备课、课中任务驱动、课后梳理复盘、评价聚焦素养、反思优化方向五个维度，系统阐述了结构化教学的核心内涵与实践路径。李老师指出，数学的本质是结构，思维的核心是建构。结构化教学以知识结构化、方法结构化、思维结构化为目标，帮助学生打通知识关联、搭建体系框架，实现真正的深度学习。
本次驿城区小学数学结构化教学课堂观摩研讨活动，既是一次理念的洗礼，也是一场实践的赋能。驻马店市第一小学将以此次活动为契机十大杠杆炒股平台，深耕课堂沃土，聚焦结构化教学，在探索育人之路上步履不停、笃行不怠，持续打造高效优质课堂，助力教师专业成长，守护学生素养拔节生长。
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